THÉMATIQUES À LA CARTE
Des passionnés à votre service pour répondre précisément à vos besoins !
Pour tous niveaux, nos thématiques sont modulables et adaptables suivant les programmes scolaires et périscolaires.
Pour introduire ou conclure votre sortie Nature, nous vous proposons des ateliers ludiques adaptés idéalement en demi-groupes, dans votre établissement scolaire.
Bien entendu, nous pouvons également être présents en toute discrétion dans les maisons de retraite.
Pour une mise en place efficace, nous prévoyons :
– une première rencontre pour la définition et mise en place du projet ;
– une communication régulière lors de la préparation, afin d'être au plus près de vos objectifs ;
– une évaluation partagée en aval du projet sous la forme d'une enquête de satisfaction.
Aussi, NATURE FORMATION BRETAGNE propose des formations adultes qualitatives de "l'initiation" vers "le perfectionnement", concernant de nombreuses thématiques... Renseignez-vous !
LE SOL :
VOUS AVEZ DIT "VIVANT" ?
A réserver dès maintenant ! - Tous niveaux
En plus d'apporter un regard responsable sur les différents types d'agriculture : en réduisant le labour, en couvrant de manière permanente les sols par des végétaux amenant naturellement humus et fertilisation organique, en composant des cultures multi-espèces se rendant mutuellement des services écologiques... Le module adaptable et extensible "Le Sol : vous avez dit VIVANT ?", nous permettra de mieux comprendre les briques du système sol avec ses constituants inertes et ses êtres vivants.
Nous évoquerons au cours d'ateliers ludiques, les relations et son fonctionnement entre le sol et la végétation.
Que les apprenants soient en maternelle ou au lycée, nous varierons les approches éducatives. Dans un langage accessible et suivant vos besoins, nous irons de la découverte vers l'approfondissement.
L'UNIVERS FASCINANT
DES CHAMPIGNONS
Prenez contact pour en savoir plus...
Sans parler de les déguster...
Nous évoquerons plutôt leur rôle dans la Nature.
Ce module parfaitement adapatable de la maternelle au lycée, nous transportera dans un monde extraordinaire !
Ils sont partout... et pourtant... Que savons-nous d’eux, quand sont-ils apparus, quels sont leurs modes de vie ? Ce que nous commençons à percevoir du monde fongique est fascinant.
Vous ne trouvez pas ?
L'ESTRAN :
MILIEU FRAGILE
A réserver dès maintenant !
L'intervention "PHARE" du NFB, modulable et personnalisable !
Depuis 2013, bien avant la création du NFB, Guillaume Perchard, a conçu avec plus de 20 partenaires, notamment Jacques Livage, professeur au Collège de France, membre de l’Académie des Sciences et du CEEBIOS - centre d'études et d'expertise en Biomimétisme, cet aboutissement éducatif d'une grande qualité !
Nous avons eu la chance de pouvoir développer un atelier de sensibilisation sur le PLANCTON avec l'Observatoire du Plancton à Concarneau et Bégénat - Sciences de la Vie et de la Terre -.
"Qu'est-ce qu'une plage propre ?"
Offrir une "plage propre" sans macro-déchets ni dépôts naturels, soit que du sable, engendre une accélération de l'érosion avec diminution de la biodiversité.
Favoriser, le ramassage manuel des déchets d'origine anthropique permet de respecter les dunes embryonnaires et de laisser toutes les matières organiques qui peuvent servir d'engrais aux plantes pionnières...
C'est part ce questionnement, animée par une quête de savoir, avec le soutien de RIVAGES DE FRANCE, que nous avons développer cette séquence.
Nous remercions également les différents CPIE, de nous avoir soutenu par leurs affiches, valorisant les magnifiques dessins & aquarelles de Céline Lecoq.
![[GetPaidStock.com]-624a07fa75690.jpg](https://static.wixstatic.com/media/1c9179_decdea87ac484624b8d485f15e26411b~mv2.jpg/v1/fill/w_480,h_320,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/1c9179_decdea87ac484624b8d485f15e26411b~mv2.jpg)
MIEUX COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES PRÉS SALÉS
A réserver dès maintenant !
Avec pour exemple les prés salés en baie de Saint Brieuc, nous allons découvrir les marais salés, “écotones intertidaux” entre des écosystèmes terrestres et marins.
Cette zone naturelle d'intérêt écologique, faunistique et floristique, constitue l’un des habitats naturels les plus limités de la planète, couvrant au total une surface inférieure à 0,01 % de la surface du globe avec une richesse floristique en général peu élevée, très vulnérable.
A découvrir sans attendre...
LES MAMMIFÈRES MARINS DE LA MANCHE
ET LA MER DU NORD
A réserver dès maintenant...
Le module "Les Mammifères marins de la Manche et de la Mer du Nord, fruit de plusieurs mois de recherches, propose un point sur l'écologie, le comportement, la conservation, l'évolution, l'identification des baleines, des dauphins et des phoques présents au nord de la Bretagne.
Aussi, nous avons ajouté de nouveaux contenus sur les préoccupations anthropiques, les dernières informations sur les menaces émergentes telles que le bruit des océans et les impacts du changement climatique. Nous terminerons par une thématique portée sur l'avenir : les mammifères marins et le biomimétisme en partenariat avec le CEEBIOS.
MARES & ÉTANGS : DES MILIEUX SENSIBLES À PRÉSERVER !
TOUS NIVEAUX - Indispensable module Nature pour introduire ou conclure votre prochaine sortie autour des mares et étangs !
Découvrez ces mondes fascinants à l'interface des milieux aquatique et terrestre : les mares et les étangs.
Si nombreux et variés, nous allons découvrir leur fonctionnement écologique. Aussi, nous aborderons la fragilité et la complexité de ces systèmes, tout en évoquant leur étroite relation avec l'activité humaine.
Un focus sur les espèces végétales et animales, nous permettra d'apprécier la richesse floristique et faunistique.
Nous conclurons par les enjeux de conservation de la biodiversité et de la ressource en eau.
MIEUX COMPRENDRE
LES OISEAUX
Une sortie "ORNITHO" déjà programmée ?
Voici la séquence d'introduction ou de conclusion de votre programme, à réserver dès maintenant !
TOUS NIVEAUX
Ces formidables acteurs jouant un rôle écologique majeur.
Ils interagissent avec leur environnement en dispersant les graines des fleurs ou des arbres, ils sont la proie de prédateurs terrestres ou aviaires. D'autres "gourmands", deviennent de véritables agents de contrôle de certaines populations comme les insectes.
Sur le terrain, le développement de données sur le comportement, la physiologie ou la structure des populations d’oiseaux est primordial pour mieux les comprendre. Les passionnés de l'association NATURE FORMATION BRETAGNE, se régalent à leur tour en partageant leurs connaissances afin de mieux les préserver !
LES RAPACES ET MICROMAMMIFÈRES DE BRETAGNE : PRÉDATEURS & PROIES
A réserver dès maintenant !
C'est l'histoire d'une rencontre avec un ornithologue chargé du suivi du faucon pélerin en baie de Saint Brieuc et d'un animalier avec des notions complémentaires...
Des expériences différentes, et un exposé commun : une intervention sur les rapaces de Bretagne dans un collège.
Puis la vie a porté notre animalier vers un BTS Gestion et Protection de la Nature où il a eu la chance de participer à l'Atlas des Mammifères de Bretagne aux Editions Locus Solus.
Ces connaissances, on vous les donne, car tout se qui n'est partagé... EST PERDU !
LES INSECTES & COMPAGNIE
EN BRETAGNE
A réserver dès maintenant !
Qui connait les insectes vraiment !
Qui pourrait prétendre connaitre les trois quarts des espèces animales identifiées !
Pour mieux les comprendre, en particulier ceux vivants ou passants en Bretagne, nous vous proposons des ateliers ludiques et éducatifs adaptés à tous niveaux ! Un focus "Liste rouge IUCN" sur les espèces vulnérables d'insectes & compagnie de Bretagne. Un travail de sélection en collaboration avec Lionel Picard d'Argyronète - consultant naturaliste & éducateur à l'environnement, que toute l'équipe du NFB remercie vivement, au même titre que Solenn MORIN de Naturad’hoc pour la correction et la vérification de la proposition du programme d'animations.
Conformément aux recommandations de l'Education Nationale, nous ne parlerons pas "d'invertébrés", mais nous présenterons les animaux avec leurs propres particularités.
![[GetPaidStock.com]-628fbd19ed057.jpg](https://static.wixstatic.com/media/1c9179_207aadff8124492b96a11331c818f62f~mv2.jpg/v1/fill/w_480,h_320,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/1c9179_207aadff8124492b96a11331c818f62f~mv2.jpg)
LES PLANTES BIOINDICATRICES
DE BRETAGNE
Cette séquence peut être inclus dans une thématique plus vaste :
"Mieux comprendre la BIOINDICATION et la BIOACCUMULATION"
Imaginez un important réservoir de graines de différentes variétés dans le sol.
Les graines ne germent à conditions que leurs exigences soient réunies. Puis, selon l’état du sol, certaines variétés vont sortir de cette dormance pour germer… C’est ce que l’on appelle « la levée de dormance ». Ces plantes extraordinaires ont un secret ou plutôt plusieurs secrets !
Vite réservez dès maintenant votre intervention !
MOUSSES ET LICHENS :
DE FORMIDABLES BIOINDICATEURS !
Prenez contact pour en savoir plus...
Découvrez l'univers fascinant des mousses, hépatiques et anthocérotes : autrement appelés LES BRYOPHYTES, en partenariat avec la Fondation Bryologique Philippe De Zuttere en Belgique.
Dans cette thématique, nous verrons leurs multiples rôles dans les écosystèmes : préparation des terrains pour les plantes à fleurs, fondatrices des tourbières avec leur fonction de régulation de l'équilibre hydrique, lieux de refuges, garde-mangers ou encore matériaux naturels pour la microfaune, comme pour les mammifères et les oiseaux.
Aussi, elles présentent des facultés bioindicatrices remarquables concernant la qualité des conditions environnementales : elles nous indiquent précisément le taux de métaux lourds présent dans le milieu où elles poussent.
En seconde partie, nous verrons les LICHENS - véritables bioindicateurs de la qualité de l'air - et leur symbiose entre un champignon appelé mycobionte (ou mycosymbiote), en majorité un Ascomycète ; et une algue appelée photobionte (ou photosymbiote).
Majoritairement, le photobionte est une algue verte (chlorolichens), ou plus rarement, une cyanobactérie (cyanolichens). Une création remarquable avec l'appui du groupement
![[GetPaidStock.com]-624acc1eaa6ab.jpg](https://static.wixstatic.com/media/1c9179_87f012d20bb84157bcad50794411301d~mv2.jpg/v1/fill/w_480,h_320,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/1c9179_87f012d20bb84157bcad50794411301d~mv2.jpg)
LES ESPÈCES ENVAHISSANTES ET INVASIVES DE BRETAGNE
Prenez contact pour en savoir plus...
Avez-vous entendu parler des Ambroisies et du Houblon du Japon qui émettent un pollen hautement allergisant pour l'Homme ?
... Et la Berce du Caucase ? Outre son impact sur la végétation sauvage, elle peut provoquer de graves brûlures de la peau par sa sève !
Sans oublier de nombreuses espèces animales...
C'est donc par la connaissance et la sensibilisation qu'ensemble, nous pourrons lutter contre ce fléau, en agissant autrement !
Une introduction volontaire, accidentelle ou une expansion naturelle de l'espèce : leur occupation peut s'accompagner, ou pas, d'impacts dans divers domaines : sur la biodiversité native, sur l'économie du territoire ou encore sur la santé humaine.
Faisons un point dès maintenant, et pour les plus initiés, vous pouvez nous rejoindre pour parfaire notre programme d'animations accessibles et actualisés pour tous !
LA POLLUTION
C'EST QUOI ?
Enfin un point sur cette thématique que nous entendons parler sans vraiment la comprendre...
Quand on me parle de pollution, je pense aux cours d'eau, à la mer...
Pourtant, dernière le mot "pollution" se cache une multitude d'atteintes à l'environnement, à la Nature, à la vie...
Outre les pollutions chimique, biologique, il existe aussi les pollutions lumineuse, sonore...
"La pollution c'est quoi ?" ne cherche pas à alarmer, mais à faire état des choses et se questionner sur de nouvelles technologies comme la bioluminescence, la bioacoustique, le biomimétisme et tellement d'autres actions, permettant d'essayer d'apporter une réponse constructive.
